公共课程部成立于2001年6月，现下辖外文、计算机、化学、数理、文史5个教研室、1个制药工程本科专业以及物理实验室、化学实验室、语音中心、计算机中心、制药工程中心实验室、应用化学研究所等6个实践教学基地。现有教职工99人，其中教师83人，实验教师10人，工勤人员3人，行政管理人员3人；其中，教授2人，副教授17人，讲师37人；副研究员1人；高级实验师1人，实验师6人。具有博士学位教师4人，在读博士4人，硕士学位教师45人。

       

承担着我院各专业、各层次学生的公共基础课程的教学任务，包括《大学英语》、《大学语文》、《大学计算机基础》、《医用物理学》、《医用高等数学》、《基础化学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《物理化学》、《医药数理统计》等必修课，以及《应用文写作》、《现代企业管理》等限选课和《<红楼梦>知识讲评》、《现当代文学赏析》、《外国文学赏析》、《环境化学与人类健康》、《现代科学技术与医学》、《诺贝尔奖与成材之道》等选修课。

      

公共课程部秉承教学第一，科研并重，创新发展的工作理念，不断锤炼教师教学基本功，提高科研能力和整体素质，打造了一支教学水平过硬、科研能力突出的师资队伍。全年圆满完成五万多课时的同时，公共课程部教师还积极申报各类教研教改项目，从事各类科学研究课题。近五年来，主持各类省厅级教科研课题30余项，院级教科研课题60余项；发表论文200余篇（其中被SCI收录20余篇）；出版教材20套，其中国家级规划教材9套，省级规划教材11套。

      

公共课程部在重视和加强学科建设的同时，坚持“重视基础、强化应用、推动交叉、突出特色”的理念和“以人为本、全面可持续发展”的原则，迎难而上，开拓创新，大力创建新专业。2005年，信息管理与信息系统（卫生管理方向）（专科）获国家教育部审批成立；2008，该专业获国家教育部审批，晋升为本科专业，现更名为卫生管理专业。2013年，制药工程专业（本科）获国家教育部审批成立。

     

公共课程部始终把师德建设放在首位，持续深入开展“尊重知识，尊重人才”、“教师为本，人才第一”的宣传教育。坚持民主管理、科学管理，建立和完善民主决策机制。 注重教授治理方针，成立“职称建设小组”。优化职称结构，统筹职称建设，帮助广大教师晋升职称，形成教授带动、各职称层次互帮互助的良好氛围。注重对教师的人文关怀，成立“文化建设小组”。凝聚人心，团结力量，传播中国优秀传统文化，组织文化宣传活动，丰富教职工业余文化生活。注重学科发展，成立“制药工程专业硕士点筹备小组”。结合校内外优势资源，推进制药工程专业硕士点建设。开展制药工程专业教学改革、实验室建设和教科研工作，提升该专业办学水平。

     

学生管理方面，2013年，制药工程专业立项我院首届学生实务创新项目——《制药工程专业多元化学生管理模式的探索与实践》，创新性的建立了一个以制药工程党支部为领导的，涵盖辅导老师、专业课教师、教学管理人员的制药工程专业多元化学生管理团队。在学生校园文化管理方面，开展“让爱手拉手”、“爱水，惜水，护水——从我做起”、“中国梦，我的梦”主题演讲比赛等形式多样、内容丰富的社团活动和班级活动，活跃学生的校园文化生活，构建和谐平安校园。

      

公共课程部在专注内涵发展的同时，不断完善外延发展，在做好教学、科研工作的同时，大力开展产学研合作和社会服务项目，努力将科研成果转化为社会效益，提高社会服务能力。今后，在学院党委和行政的正确领导下，公共课程部还将会继续努力，与时俱进，不断探索，不断超越，用文化丰厚内涵，用教科研打造强师，用特色寻求突破，用创新实现跨越,谱写公共课程部发展新华章，创造教学、科研、服务社会各项事业新辉煌！